السبت، 27 أكتوبر 2018

تصميم وتنفيذ برامج التكوين

1- تحديد الاحتياجات :-
يمكن لاحتياجات التكوين أن تنبع بعدة طرق مختلفة ، و ذلك التحليل التنظيمي ،تحليل العمليات ، والتحليلي الفردي ،أو بصورة أدق يمكن أن نحدد الاحتياجات على المستوى المستقبلي والحالي والتنظيمي والمهني والفردي ، وعلى العموم يمكن تحديد الاحتياجات بدقة من خلال :-
    1.1- وضع الأهداف. 
    1.2- تقييم و مراجع الأداء.
    1.3- نتيجة الأخطاء التي يتم ارتكابها.
    1.4- من الأداء السيئ ، أي الفشل في الوصول للمستوى المطلوب.
    1.5- من مراقبة الموظفين أثناء العمل.
    1.6- من طلب الأفراد للعون.
    1.7- من شكاوي العملاء.
   1.8- من الوقت المستهلك في القيام بمهمة ما "استهلاك وقت أطول من اللازم" من التغيير في القوانين وطرق العمل والنظم والإجراءات والتكنولوجيا وحتى مضمون الوظيفة ومسؤولياتها.
2- تحديد الأهداف التكوينية.
3- تحديد المشاركين في عملية التكوين.
4- تحديد أماكن التكوين بالنظر إلى الأهداف وإمكانيات المنظمة.
5- اختيار أساليب التكوين ، كالمحاضرات ،المباريات ، الندوات ، أو ورشات العمل .... الخ.

خلاصة القول :-
زاد الاهتمام بموضوع التكوين في السنوات الأخيرة بالدول المصنعة نتيجة التغير التكنولوجي السريع وتطور المهارات المطلوبة في تقنيات الإنتاج ، أما في الدول النامية فأهمية التكوين في تزايد نتيجة الرغبة في التصنيع السريع و الانتقال من اقتصاد راكد إلى اقتصاد صناعي متطور خلال مدة زمنية محدودة وما يتطلب ذلك من يد عاملة مؤهلة ، قادرة على استيعاب التقنيات المتطورة المستوردة.

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق